ACTIVIDADES

Redlees –Nodo UV

Nodo Suroccidente

CONVERSATORIOS SOBRE  LA LECTURA Y  LA ESCRITURA  PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL

Los conversatorios del semestre agosto-diciembre de 2011, que se ofrecerán en el marco del Seminario de profesionalización de los docentes de español de la Universidad del Valle, y todos los integrantes del Nodo Suroccidente de REDLEES, tendrán como eje temático La lectura y la escritura para la inclusión social. El propósito del conversatorio es crear un espacio de discusión y de intercambio de ideas entre los asistentes en torno al papel estratégico de la lectura y de la escritura como factores de desarrollo y como prácticas sociales que promuevan la inclusión social

Objetivos
Compartir experiencias de  lectura y  de escritura en la educación superior, y en otros niveles,  que se desarrollen  en sus propuestas los factores social, educativo, económico y cultural como herramienta de inclusión social

1. Identificar en las instituciones participantes si  el desarrollo de la lectura y de la escritura es un asunto de política institucional que abarque a todos los estamentos.
2. Crear conciencia sobre el valor social de la lectura y de la escritura.
3. Pensar en  la pedagogía de la lectura y la escritura referidas a la inclusión social.
4. Desarrollar y divulgar las propuestas pedagógicas y las investigaciones relacionadas con la lectura y la escritura dónde se proponga dicho tema como base para el desarrollo.

Invitamos a los  docentes, investigadores, directivos profesionales y estudiantes a participar en los conversatorios como preparación para el V Encuentro Nacional y IV Internacional de la Red de Lectura y Escritura en Educación Superior que se realizará del 27 al 29 de septiembre de 2012  en Bogotá.